admin 
كتب- محمد سالم:
أشادت منظمة الأمم المتحدة للطفولة «اليونيسف» بالبرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية في مصر، مؤكدة أن نتائج المراحل الثلاث الأولى أظهرت تقدمًا ملموسًا في مهارات القراءة والكتابة لدى الطلاب.
وأوضحت اليونيسف أن أكثر من 1.38 مليون طالب وطالبة جرى تقييم مهاراتهم في القراءة والكتابة بمختلف محافظات الجمهورية الـ27، مشيرة إلى تسجيل أكبر نسب التحسن بين الأطفال الذين بدأوا البرنامج من مستويات أدنى في المهارات الأساسية.
وأكدت المنظمة أن هذه النتائج تعكس أثر البرنامج في مساعدة الأطفال على استعادة المهارات التي فاتتهم وتعزيز قدراتهم الأساسية على التعلم، بما يدعم تحسين مستويات القراءة والكتابة لدى الطلاب.
وبناءً على نتائج المراحل الثلاث الأولى، تنطلق المرحلة الرابعة من البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية، بالتوازي مع إطلاق البرنامج القومي لتنمية مهارات الرياضيات، بما يوسع نطاق الجهود الرامية إلى دعم المهارات الأساسية للتعلم لدى الأطفال في مصر.
وشددت اليونيسف على أن القراءة والكتابة والحساب تمثل أساسًا ضروريًا لنجاح الأطفال في العملية التعليمية ونموهم، مؤكدة مواصلة دعم الأطفال بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وشركاء البرنامج.
التعليقات (0)