كتب- محمود مصطفى:
ناشد المحامي عمر هريدي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، التدخل لحل أزمة نجله، بعدما فوجئت الأسرة، بحسب ما ذكره في شكوى نشرها عبر حسابه الرسمي الموثق على موقع التواصل الاجتماعي «فيسبوك»، بخطاب من الإدارة التعليمية يفيد بأن الطالب مقيد بالصف الثاني الثانوي، رغم نجاحه في الثانوية العامة وحصوله على شهادة رسمية والتحاقه بالجامعة الألمانية.
وأوضح هريدي أن نجله كان مقيدًا بمدرسة وادي المعرفة الدولية، التي تطبق النظام البريطاني، منذ بداية مسيرته التعليمية، ثم جرى تحويله خلال عام 2025 إلى مدرسة سيتي الدولية التي تطبق النظام الأمريكي، حيث أمضى العام الدراسي في الصف الثالث الثانوي، ونجح في الثانوية العامة، إلى جانب حصوله على درجات في المواد التي تدرس باللغة العربية والخاضعة لإشراف وزارة التربية والتعليم، وفقًا لما ورد في شكواه.
وأضاف أن الطالب حصل على شهادة نجاح رسمية ومعتمدة، ثم تقدم إلى الجامعة الألمانية وتم قبوله بها، وسدد الرسوم الدراسية للعام الجامعي 2026/2027.
وأشار المحامي إلى أن الأسرة فوجئت لاحقًا بخطاب صادر من رئيس الإدارة المركزية للتعليم الخاص إلى مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، استنادًا، بحسب ما ذكر، إلى رأي المستشار القانوني بوزارة التربية والتعليم، يفيد بقيد الطالب في الصف الثاني الثانوي، مع الاحتفاظ بدرجاته التي حصل عليها في المواد التي تدرس باللغة العربية خلال الصفين الثاني والثالث الثانوي في العامين الدراسيين 2023/2024 و2024/2025.
وتساءل هريدي عن كيفية عودة الطالب إلى الصف الثاني الثانوي بعد نجاحه في الصف الثالث وحصوله على شهادة الثانوية العامة والتحاقه بالجامعة، معتبرًا أن ذلك قد يؤدي إلى إهدار عامين دراسيين من مستقبل نجله، رغم أن الواقعة، بحسب روايته، ترتبط بإجراءات تحويله من النظام البريطاني إلى النظام الأمريكي.
وطالب المحامي وزير التربية والتعليم بالتدخل لتصحيح الوضع، وإنهاء الأزمة بما يحفظ حق نجله في استكمال دراسته الجامعية، مؤكدًا أن الطالب لا ذنب له فيما وصفه بالخطأ المتعلق بإجراءات التحويل والقيد.

admin
التعليقات (0)